寒假反超，他經歷了什么?

　　初二的這一個學期里，阿杰都很努力，期末考的時候也考得還不錯，于是他美美地過了一整個寒假，在長輩的夸獎聲中自信心大增，就這樣迎來了春季開學。

　　開學的時候，老師進行了一次小測，說要看看同學們寒假有沒好好學習，阿杰在這次考試中成績并不是很好，他原本想著是自己寒假太松懈了，他底子好，再抓緊一點一定能趕上來的。然而，在后續的學習中，阿杰漸漸感覺到，學得有些吃力，但身邊原本成績比他差多了的小胖卻一臉輕松，這令他感到詫異。

　　詢問后，他才得知小胖寒假的時候上了補習班，利用寒假短短一個月的時間，實現了“彎道超車”!小胖說，他學習天分不高，上個學期的課有些都沒跟上落下了，難得到了放寒假的時候，就應該查漏補缺。在寒假銜接班里，老師會再梳理一遍上學期的重要知識點，適當的練習之后，就轉入下學期的預習，主要以概念定義的講解為主，幫學生構建好知識框架，開學時再鞏固練習一下就能學得很好，所以小胖現在才能學得那么穩。

　　阿杰聽了小胖的話后，頓時覺得自己虧大了，而且開春便是初三，學習的擔子更重，初二的這個寒假應該是尤為關鍵才是，而他卻因為期末考成績好，就放松了警惕，實在不該。小胖說，如果發現學習跟不上的話，應該盡快彌補，建議阿杰上春季邦德同步小班，利用周末的時間，趕緊把跟不上的、落下的課程補起來，否則到了下學期，差距會更大。

　　初三是一場拉鋸賽，沒到終點，誰都不清楚結果會怎樣，為此每一刻都不能懈怠，阿杰是幸運的，他發現了問題，找到了方法，一切也都還來得及。

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